80 校内水泳大会
７月10日(金)は，校内水泳大会がありました。
今年は，学校の臨時休業や大雨のために水泳学習ができない日もあり練習時間が限られましたが，子どもたちは自分の目標に向かって，これまで日々の練習に励んできました。
６年生児童代表が，自分の頑張ってきたことを発表し，みんなにもエールを送りました。
まずは，２・３年生の「いろいろな浮き方」の発表です。
３年生が，伏し浮きを「浮き船」，背中で浮く浮き方を「らっこ」と命名し，３人で上手に発表できました。
次は，５・６年生男子による２０ｍ平泳ぎです。さすがに迫力を感じる泳ぎでした。
次は，４・５・６年生による２０ｍバタ足(ビート板)泳ぎでした。力強いバタ足で，スムーズにゴールできました。
２年生も，負けずと１０ｍバタ足にチャレンジしました。
次は，５・６年男子による２０ｍ自由型です。スピードがあって，あっという間にゴールしました。
最後は，４・５・６年生の女子による２０ｍ自由型。腕と足を上手に使い，泳ぐことができました。
たくさんの拍手と応援をいただきながら，一人一人が十分に力を発揮できた水泳大会になりました。
保護者の皆様，応援ありがとうございました。
子どもたちは，初めは猿に対して「かわいい」という感情をもっていましたが，話を聞くうちに野生の猿には気をつけなければならないということに気づいたようでした。そのため，近づいたり追いかけたりすることは，危険であることを学ぶことができました。
子どもたちは，実際に川へ入ることで，たくさんの生き物と出会い，さらに白川川の水がきれいであることを実感できたようです。これからも，このきれいな川を守っていけるとよいですね。景観学習を学ぶことで，伊佐の自然の豊かさと環境の素晴らしさに気づかされ，これからの自分たちの生活の在り方を見直すよいきっかけとなりました。
初めての人もいましたが，みんな上手に印に合わせて植えることができました。
最後に，感想を発表し，お礼の挨拶を述べることができました。エコファームの皆様，コミュニティ協議会長さん，ありがとうございました。これからも，稲の生長を楽しみに見に来ます。よろしくお願いします。
次の学習では，新しい単語を加えて，更にたくさんのことを伝えることができるようになる学習を行います。「できること（Can）」，「できないこと（Can't）」は，一人一人異なりますが，英語で伝えることを目標にすることで，楽しく自分を紹介する子どもたちの姿が頼もしく見えました。
途中で，相手の黒板を見ることで，「やばい，負けている！」「もっとつないでいこう。何かあったかな？」など，互いに意識し合いながらこれまでの学習を思いだし，協力しながら次々に書き込む姿は，楽しさもあり，学びの再確認にもなるなど，充実していました。
さすが，６年生。線の繋がりを上手に伝え，日本国憲法の三本の柱について，それぞれの関連性を詳しく説明しました。
５年生も負けずに，今と昔の米作りの違いや品種改良によって，米の生産量が増えてきている事に着目した発表で応戦しました。
楽しみながら，学びを深めるよい時間になりました。
初めてトウモロコシを収穫する子もいて，「どうやって採るの？」「どこに実があるの？」など体験を喜んでくれました。慣れてくると，他にはないかと中まで頭を入れて，探すほどでした。
たくさん収穫できたので，先生方にもお裾分けをしながら，大満足の収穫になりました。
しっかり，準備運動もできました。 
今日は，主に安全面と水泳学習のルールを学びました。次からは，今日の学習を生かしてそれぞれの目標に向かって頑張ってほしいです。
どんな作品ができあがるか楽しみです。
３・４年生が，体育館の窓と鍵締めを，５・６年生が会場の片付けを手伝ってくれました。さすが気の利く南永っこです。
最後に，永星君にこんな素敵なメッセージをもらいました。 
おいしそうです。上手に作れましたね。心配していた味も，ばっちりだったようです。
保護者の皆様，ありがとうございました。「ごちそうさまでした！」
次に，人間綱引きをしました。
楽しい時間は，あっという間に過ぎました。
みんな，負けじと傘を借りて…
様々な活動が一緒にでき，貴重な体験をさせていただきました。子どもたちは，ベトナムの国に興味を持っただけでなく，ベトナムの人，ベトナムの文化，風習，もしかしたら外国に興味が持てたのかもしれません。