伊佐市立南永小学校ブログ

　南永っ子フェスティバル（学習発表会）の後に，本校の課題である児童増対策への取組を支えるなコミュニティ協議会(自治会)より，本校に特認生として登校する各家庭に，お米のプレゼントがありました。日頃から本校の教育活動を支え，子どもたちを応援してくださる地域の皆様に改めて感謝いたします。

　南永小校区（永池）の魅力であり，九州でもこれまでに数回表彰された「永池米」。地域の温かい思いとたっぷりの新米の重さを感じながら，落とさないように子どもたちが，しっかりと受け取りました。

　総合的な学習の時間の中で学習してきたSDGｓの取組。食糧問題について学び，考えを深めてきた子どもたちが，今年収穫した「南永小米」をISA子ども食堂に提供したいという企画をつくり，午前中の学習発表会で，米作りを支えていただいた地域の皆様に報告し，午後から早速持っていきました。

　ISA子ども食堂は，外国語を学習する際に来校いただくナタリナ先生が中心となり，ボランティア活動をとして行っている団体です。子どもたちは１２ｋｇの米を持っていきました。

　学習を通して，この提供に至った経緯を説明し，「南永小米」を届けることができました。

　提供の様子を取材にきていただき，子どもたちのこれまでの学習から学んだことやかんじたこと，今回の提供について取材を受けました。

最後には，せっかく来たのだからと，一緒にご飯をいただき，自分たちが考え，行動したことについて，振り返りをおこないながら，おいしい昼食を一緒にいただきました。

　後日，この様子は，南日本新聞や広報いさで紹介される予定です。総合的な学習や米の提供を通して，一人一人が食糧問題について考えるよい機会になりました。

　本日は，保護者と地域の方々をお呼びして，南永っ子フェスティバル（学習発表会）を開催しました。

　全員合奏から始まり，１・３年生，５・６年生の順に発表を行いました。

　

　プログラム１番は，全員合奏「ミッキーマウス　マーチ」です。

　練習では，高学年が低学年を教える姿もあり，本番では全員が自分の演奏パートをしかりと演奏することができました。全員が心を合わせ，素敵な行進曲になりました。

　プログラム２番は，１年生による「はじめのことば」でした。

　二人で考え，寸劇バージョンで行いました。ぼけと突っ込みがあり，漫才のようでした。

　プログラム３番は，１・３年生による「くじらくも　南永小バージョン」でした。

　１年生が，くじらぐもに乗って伊佐市をめぐるお話で，途中で「ニシムタ」や「商店街」，「消防署」や「みんなで植えたお米の田んぼ」，「昆虫」など，いろいろ発見します。その度に３年生が社会科や理科，総合的な学習で見学したり体験したり，学んだことを発表・説明しました。

　郷土学習を盛り込んだ見応えのある発表でした。

　

　最後に，朗読発表もありました。

　プログラム４番は，５・６年生による「ぼくたち・私たちにできるSDGs」でした。

　５・６年生は，１７の目標の中で環境や人権問題などに注目し，世界の人々も取り組んでいる『人類がこの地球で暮らし続けていくために』自分たちに「何ができるか」「どう実行すればよいのか」を問いかけ，考えたことを発表をしました。

　プログラム６番では，６年生による「おわりのことば」でした。

　終わりの言葉では，今日の発表を精一杯頑張り，大満足の素晴らしい発表ができたことや，今年が小学校生活最後の学習の発表会で，よい思い出となったこと，今後もみんなで力を合わせて頑張っていくので，保護者や地域の方々に見守ってほしいことなど，立派な発表ができました。

　保護者の皆様，地域の皆様，本日は御多用の中ありがとうございました。皆様の温かい見守りや応援が，いつも子どもたちの励みになると共に，成長にも繋がっております。感謝いたしております。

　最後は，みんなで記念写真！今日も笑顔で，「はい，チーズ!!」

　最後までお付き合い，ありがとうございました。