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プラスチックは味気ない。すぐ変色して壊れていしまう…。そんなつぶやきから始まったプランター台製作。寸法を測ったり，電動ノコで裁断したり，ドリルでビスを打ったりと少しずつ手伝いをもらいながら，ついに完成することができました。自分たちで仕上げた台をこれからも大切にしてほしいと思います。
完成した台を前に記念撮影。最後は，プランターを乗せて，任務完了しました！
最後まで，ありがとう！子どもたち。終わるとすぐに，ジャングルジムで元気いっぱい遊ぶ南永の子どもたちでした。
地域の方からお誘いがあり，学校のすぐ近くということもあり，急きょ時間割を変更して，「棟上げ」に子どもたちと参加しました。子どもたちは，これまで経験したことがなかったり，「もち拾い」というイメージを持っていたりと様々でした。
子どもたちが到着するととても歓迎していただき，建設中の家の中の様子や五色布，矢羽根をの意味やしきたりなど，集まっている高齢者の方々からさまざまな知識を教えていただきました。
最後には，みんなでこれからの健康・安全を願って万歳をし，「祝い」を共有しました。帰りは袋いっぱいにおやつやもちなど詰め込んで，笑顔いっぱいで帰りました。
貴重な経験をさせていただき，ありがとうございました。
体育科でボール運動系の学習として，サッカーが始まりました。南永小では，全校児童９人ということで，全校で体育科の学習をしています。日頃，サッカーを経験していない子どもたちは，足でボールを止めたり，相手の正面にパスをしたりすることにも苦しみ，また楽しみ！笑い声いっぱいの１回目の学習になりました。
後半には，ドリブルでの折り返しリレーがあり，２チームによる３回の勝負を作戦タイムを入れながら頑張りました。９人ですが，南永っ子イレブンとして，先生たちを入れ，大きな応援の中で，楽しく，また全力で頑張る姿がありました。
寒さも和らぎ，元気いっぱいの南永小です。
向江さんによる読み聞かせです。
日本名作絵本の作品です。
アイヌの酋長の息子は、身体が弱く狩猟民族にも関わらず殺生を好まない、しかし美しい笛を吹く少年だった。
酋長は、息子をかわいがり，立派な酋長にしたいと考えていた。
立派な酋長になるには，雁をしたり，生きものを殺したりしなければなりません。
この部族ではある歳になると、男は冬の間、自給自足の山ごもりの修練をしなけらばならなかった。
酋長の息子も山に出かけるが、修練の途中で命を落としてしまう。
息子を墓に入れると、小鳥が美しいさえずりをしていた。
酋長は、息子が鳥となり、春を告げているのだろうと悟った。
とても考えさせる作品でした。
