南永小から見えた「月食」18:03 97
天文台から,一眼レフで撮影してみました。観測日和。子どもたちも,見ているかな。
97%の月食。とてもきれいに見えました。

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天文台から,一眼レフで撮影してみました。観測日和。子どもたちも,見ているかな。
97%の月食。とてもきれいに見えました。

今日は,「月食」が見られるということで,朝の会では,「月食とは何か。」について,みんなで学習しました。

プロジェクターを太陽に見立て,青いボールが地球。黄色のボールが月。三つの位置関係やなぜ「月食」というのか。また,宇宙でどんなことが起こっているのかなど,模擬的に宇宙を再現しながら,今夜みることができる「月食」について,予習しました。


毎月企画される体育・美化委員会主催のスポーツ大会。今月は,「キックベース」でした。子どもが7名の本校では,この日ばかりは,職員も主催者からの集合命令に従い,全員で真剣勝負です。

まずは,委員会の子どもたちから,ルール説明があります。
全員整列し,「お願いしまーす!」試合開始です。



これまた,人生初ヒット!喜びを全身で表現!すごいぞ。

思い切り,ボールを蹴ったあとは,ファーストを守る校長先生めがけて,全力疾走。






お互いの健闘をたたえて,握手です!ちょっと前のテレビから引用すると,「ノーサイド」でしょうか。委員会の子どもたち,楽しい時間をありがとうございました。

全校児童で,工作タイムを行いました。月初めに5・6年生が土作り場の屋根で余った木材を組み合わせて,ベンチとプランター台を作りました。ベンチは,土曜日に校庭で行っている地域の方々のグランドゴルフの練習の際に,休憩で使ってもらえたらいいなという思いを込めて,子どもたちが設計図をみながら,ビスを打ちこみました。
予めサイズに切ってある角材には,「ア」「イ」など印がついており,ペアを見付けると,設計図通りに組立つことに気が付くと,早速協力しながら組み立てが始まりました。




柱が完成したら,乗せる部分に平板を付けていきます。


最終的には,このパーツを組み立てていくと

こうなりました!

続いて,ベンチ作りです。ベンチは丈夫にするために,太い角材を柱にしました。(丈夫ですが,かなり重たくなります・・・。)
プランター台同様に設計図を見ながら,組立ってます。

ビスを打つ場所がずれないように,1年生が重しになって,大活躍です!



仕上げに入ります。最後は,さすが高学年。手際よく,座る場所に倉庫に眠っていた「すのこ」を活用して,固定していきます。



丈夫にできているかを,テスト中!「4人乗っても,大丈夫!」



最初は,このパーツを組立ってると
こうなりました。

背もたれには,ベンチの名前を決めて,掘ってみようと思います。
とりあえずは,これで完成!みんなで作ったベンチに座って,はい,ポーズ!


土曜日のグランドゴルフで,地域の方のお役に立てるとうれしいですね!
本日(11/19)の南日本新聞で,本校の「スナックスクール」が紹介されました。

特色ある教育活動の一つとして,全校児童で一緒に多くを学ぶ機会の充実を図ることができる南永小です。今後も,子どもたちの様子を発信していきます。