伊佐市立南永小学校ブログ

　１学期に南日本書写コンクールがありました。「硬筆の部」で，なんと全児童が表彰されました。

　１年生からの順に，一人一人が賞状を受け取ることができました。

　みんな，とても丁寧で元気のある文字が書けていましたね。今後の成長が楽しみです。

　本日９月１日は，２学期始業式でした。

　新型コロナ感染拡大により，８月１３日に県より緊急事態宣言が，８月１８日には市から「伊佐市非常事態宣言」が発令され，子どもたちの登校については色々と危惧される面も多かったのですが，全員が無事 元気に登校でき，ほっとしたところです。

　児童代表は，３年生の古城君が夏休みに生まれた牛の世話を，毎日一生懸命心を込めて世話したことや，２学期に挑戦したい目標について堂々と発表することができました。

　牛の世話では，赤ちゃん牛が毎回２ℓ のミルクでは飲み足りない様子がかわいらしいと感じている古城君の気持ちが伝わる文でした。

　２学期の目標では，１つ目の「一輪車のバックメリーゴーランドができるようになりたい」については，夏休み期間に家でも毎日練習をしていたようで，借りていた一輪車を今朝，返す様子を目にしました。できるようになる日が楽しみですね。

　目標２つ目の「漢字をすらすら書けるようになりたい」は，毎日こつこつ頑張ることが大切ですね。ぜひ，頑張ってほしいです。

　校長先生のお話では，２学期は１年間の中で最も登校日が多く，様々な行事や学習内容も多いので，チャレンジできる機会がたくさんあります。目標を高く，自分磨きに励んでほしいということ，頑張っている友だちを見かけたら，温かく励まし応援できる南永小にしていきましょうという２点についてお話がありました。

　２学期も「元気，笑顔，ひとみ輝く南永小」を，みんなで盛り上げていきましょう。

８月10日南日本新聞「子供のうた」に本校児童の詩が掲載されました。先月の大雨の日のカミナリの音に驚き，カミナリのゴロゴロという音と，心臓のドキドキが奏でるメロディーが怖さとユーモアが上手に書かれた詩になっています。掲載おめでとう！

本日の南日本新聞「ひろば」欄に，本校児童の作文が掲載されました。牛を飼っている家の仕事を手伝う中で，体験したことや感じたことを，そのままに書き，子牛の誕生の喜びや母牛へのやさしさなどがとてもよく伝わる作文になっています。掲載，おめでとう！

　新型コロナウイルス感染症感染拡大防止対策として，昨年度中止となり，申告制での実施となった市水泳記録会ですが，今年度は，5年生が昨年同様申告制，６年生は会場実施になり，本校からは，在籍１名の6年生が，自由形５０ｍ，背泳５０ｍに出場しました。

日頃，２０ｍしかない本校のプールで，今年初めて２０ｍをしっかりと自由形で泳げるようになり，また平泳ぎと背泳にも始めて挑戦した児童。事前申告では，他校のプールをお借りして測定し，市営プールで初めて５０ｍを泳ぎました。しかし，１か月あまりの期間にめきめきと上達し，準備万端でのぞむことができました。

５０ｍ自由形4組中2組目に出場。

緊張を隠せない様子でしたが，元気よく返事をし，出発です。

結果は，組で見事1位。記録も１０日前の申告時よりも１０秒以上も速く完泳することができました。

続いて，背泳ぎ。休む間もなく編成所に並び，スタートです。

種目で1位を獲得しました。出場人数が少なかったこともありましたが，今年初めて泳げるようになった背泳で，５０ｍを完泳しただけでなく，1位を獲得できたことは，大変自信につながったと思います。おめでとう！よくがんばりましたね。

コロナ禍において，大会実施に悩む中，実施を決定していただいた運営の方々，ありがとうございました。おかげさまで，子どもたちにとって，貴重な経験，喜び，自信につながる機会となりました。感謝いたします。

終業式の今日は，午前授業だったので，12時頃には，どの学級も学級活動を終えて，多目的に集まりました。そこには，昨日，学校農園から１年生が二人で抱えてとってきた大きなスイカが！お迎えを待つ間に，みんなで食べて，1学期の最後を過ごしました。

キンキンに冷えたスイカ。みんなたくさん食べて，帰ってから昼ご飯は大丈夫か心配になりましたが，おいしく食べてもらえて，育ててきたかいがあるなとうれしく思いました。まだまだスイカは，畑になっています。２３日の子ども会遠足では，スイカ割りを楽しもうね！

最後は，今日の日直さんのかけ声で，「これで１学期の学習を終わります。」「終わりましょう！」南永小学校の１学期が終わりました。

一人一人の楽しい夏休みになりますように！

終業式を終え，学級園や校舎の大掃除をした後，子どもたちは各学級に戻って，担任の先生から，夏休みの過ごし方や宿題について確認をしていました。

1年生の教室をのぞくと，元気な声で返事をして，初めての通知表を嬉しそうにもらう姿が。担任の先生から，１学期に頑張ったことをいっぱい褒めてもらいながら，両手で受け取ることができました。

どんな顔でもらうのかを楽しみに，５・６年生もギャラリーとして教室の後ろから見守りました。１年生は，突然のお客さんに驚き，少し緊張してしまったかもしれません。お兄ちゃん，お姉ちゃんから大きな拍手をもらえて，うれしかったね。

さぁ，二人はどんな夏休みを過ごすのかな？いっぱい，いっぱい楽しんでくださいね！

　今日は，終業式でした。

　児童代表の挨拶は，３年生の南君が，１学期に頑張ったことを発表しました。

　乗れなかった一輪車を一生懸命練習して乗れるようになったことや，誕生日プレゼントに一輪車を買ってもらい，もっといろんな技に取り組めるよう，夏休みに頑張りたいこと。

　苦手に思っていた水泳が，もぐれるようになったり，３０秒以上浮くことができるようになったり，蹴伸びが上手になったたりしたことで，楽しくなったこと。水泳大会では，かっこいい姿を親に見せることができ，来年の水泳学習が楽しみになったことなど。

　たくさんの頑張りと，次への目標が持てたことを綴った素晴らしい発表でした。

　校長先生のお話では，１学期の子どもたちの３つの頑張りを紹介してくださいました。

　１　毎日，みんなが安全に，笑顔で登校できたこと

　２　挨拶が進んでできるようになったこと

　３　できないことに頑張って挑戦している姿をたくさん見ることができたこと

　また，夏休みに気をつけてほしい４つのことについてお話がありました。

　１　海や川に子どもだけで行かないこと

　　※　大人の人と一緒でも，深い所や流れのはやい所へは行かない。

　２　交通事故には十分気をつけること

　　※　最近，車が飛び込んでくる事故が多いので，周囲をよく見て歩くように。

　３　不審者に気をつけること

　　※　「いかのおすし」を守り，外出時は防犯ブザー(笛)を身につけるように。

　４　コロナ対策をしっかりすること

　　※　できるだけ人混みを避けたり，不要不急の外出をさけるように。　

　夏休みは，自由に使える時間がたくさあります。健康や安全に気をつけて，かねてできなことに挑戦してみましょう。２学期に，元気に登校して来てくれるのを楽しみにしています。

　終業式の後，保健・生徒指導，学習指導，図書の貸し出しについて，先生方からお話がありました。

　今年の市水泳記録会は，6年生は28日（水）に市営プールで実施しますが，５年生は各校での自己申告による記録会になりました。本校のプールは２０ｍしかないので，申告する記録を測定できず，昨年より近隣の学校のプールをお借りしての計測を行っています。

　今年は，本城小学校に御協力いただきました。

　いつもとは違う水色のプール。２５メートル。コースロープ！子どもたちは，元気いっぱい，頑張り，記録を残すことができました。

　本城小の皆さん，ありがとうございました。感謝いたします。

　家庭科の２回目の調理実習を行いました。前回は，５年生を中心として，ほうれん草のお浸しとゆで卵でしたが，今回は，６年生を中心に，野菜炒めの調理を行いました。

　南永小では，学校農園に夏野菜が豊富になっていることから，究極の地産地消ということで，朝の時間に畑から，小松菜・夏菜・ピーマン・オクラ・トマト・ジャガイモ，トウモロコシを収穫に行き，とれたて新鮮の野菜を使って，調理に挑戦しました。

調理開始です。本日のメニューは，６年生による「夏野菜たっぷりの野菜炒めトマト添え」と，５年生による「小松菜のお浸し，じゃがバター」です。

５年生は，前回の経験を生かして，手際よく調理していきました。

６年生も，なかなかの腕前を披露。5年生も，炒めのものに興味をもち，体験させてもらいました。

6年生は，スクランブルエッグの経験を生かし，野菜炒めに炒り卵を混ぜる工夫を計画し，片手卵割りにも挑戦しました。

さぁ，料理の完成です。学校農園から取ってきた野菜は，しっかりとした料理に生まれ変わり，学校校務員の永山先生も招待して，試食会のスタートです。

自分たちで作る料理は，やっぱり格別です。みんなで楽しくいただきました。

片付けまでしっかり時間内に終わることができ，お腹いっぱい，元気いっぱいで，3時間目の体育「水泳」で頑張りました。そのおかげか，お腹いっぱいと言っていたのに，給食もいつもどおりしっかり食べ終わり，充実した調理実習になりました。

１学期もあとわずか。夏休みには，是非家で挑戦してみましょうね。とってもおいしかったです。

１年生が大切に育ててきたアサガオがとうとう花を咲かせました。１年生は，大喜びで，ランドセルを背負ったままで，「ハイ，ポーズ！」

これからどんどん花が咲いていきますよ！これからも，声掛け，水かけ，心がけ！楽しみですね。

　今日の２・３校時にカヌー教室と着衣水泳がありました。

　市のスポーツ推進課の方が講師として来校され，子どもたちの指導をしてくださいました。まずは，ライフジャケットを装着して，カヌーの乗り降りの仕方，こぎ方を教えていただきました。

　早速，子どもたちも挑戦してみました。初めての子どもたちは，おそるおそる乗っていましたが，これまでに経験のある子どもたちは，慣れた手つきでパドルをこぎ，すいすい水の上を滑るように乗っていました。

　しかし，時間が経つにつれ，どの子もどんどん上手になり，カヌーの楽しさを体感できていました。

　だれ一人，落ちることなく楽しく学習できました。

　次に，着衣水泳をしました。まずは，ライフジャケットを着ていたら，どれくら浮いていられるか実験しました。

　次に，ライフジャケットを外し，ペットボトルを使ってどのように浮けばよいか試してみました。

　呼吸を確保するために，首の所にペットボトルを置くとよいことや，膝を曲げるとよいことを教わりました。

　子どもたちは，ペットボトルで呼吸を確保できることが，身をもって体感できたようです。市の推進課の皆様，ご指導ありがとうございました。

　本日は，１学期最後のＰＴＡでした。給食の時間から，保護者の皆様に参加していただき，子どもたちと一緒に昼食をとっていただきました。

　親業出前塾では，救急蘇生法について学びました。

　ここでは，五分以内のアクションが生死を分ける鍵になることや，胸骨圧迫だけよりは人工呼吸を合わせて行った方が効果的であること，ＡＥＤの使い方と注意事項等について学びました。

　水泳大会では，これまでの練習の成果を自信をもって，保護者に披露することができました。

　今年度は，昨年度より競技種目が増え，どの子も目標をもって取り組めました。けのびでは，腕や足，体をまっすぐ伸ばしたいとか，平泳ぎでは足の裏で水をしっかり蹴りたいとか，背泳ぎでは諦めずにバタ足を頑張りたいなど個々の目標を発表してから挑戦できました。

◯　誓いの言葉

◯　準備運動

１．　一緒にもぐろう，輪くぐり(１・３年生)

２．４０ｍ自由形(５・６年生)

３．２０ｍけのび(全学年)

４．　２０ｍビート板(１・３年生)

５．　平泳ぎ(５・６年生)

６　背泳ぎ(５・６年生)

７　バタフライ(５年生・教頭先生)

　最後に，ボール拾いを全員でしました。高学年が最高７個拾っていて，他学年の子どもたちが悔しそうでした。

　今日の水泳大会の感想や成果，来年度の抱負を一人ずつ述べることができました。

　応援してくださった保護者・祖父母の皆様，本日は応援ありがとうございました。子どもたちのかっこいい姿に感動されたのではないでしょうか。これまでの積み重ねと，保護者や祖父母の皆様の応援があって，今日の子どもたちの頑張りや自信に繋がったのだと感謝いたしております。

　今日は，１年生と３年生が社会科・生活科見学に出かけたため，５・６年生３人だけの朝の活動となりました。

　いつもとちょっぴり違う感じに，子どもたちは違和感を感じると共に，物足りなさを感じました。

　今朝は，いつものように地域の向江さんと永池さんが来校され，子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。

　「10ぴきのかえるのプール開き」と「たなばた ものがたり」です。

　どちらのお話もこの時期ならではのものだったで，子どもたちは食い入るように聞いていました。特に，昨日は七夕飾りを作ったばかりだったので，「たなばた ものがたり」のお話に見入っていました。

　この後の朗読朝会では，校長室で読み聞かせをしてくださった永池さんに，お礼の気持ちを込めて，朗読のプレゼントをしました。

　三人とも，堂々としていて，とても迫力のある表現豊かな素晴らしい発表をすることができました。永池さんから，「上手だったね。素晴らしかったよ。今日は，贅沢な時間をいただくことができました。」と，大絶賛していただきました。子どもたちは，とても満足そうでした。永池さん，ありがとうございました。

　午前中は，３人だけの学校。少し静かで少し広く感じる学校ですが，満喫しましょう。

毎週月曜日の放課後は，地域の方々が学校に来て子どもたちと様々な体験活動を行う「南永小子どもクラブ」を開催しています。先週から取り組んでいた七夕飾りが完成し，校舎玄関前に設置することができました。

たくさんの飾りに加え，一人一人の願いが書かれた短冊もたくさん飾られました。「家族みんなが幸せに」「今年も平和に」中には，「コロナが速くなくなりますように」など，子どもたちの優しさや現在の状況からの思いなどがあふれる内容が多く見られました。

南永小の子どもたち，また地域の方々の願いが届きますように。地域の皆様，ありがとうございました。