伊佐市立南永小学校ブログ

　５月１０日，体力・運動能力調査がありました。

　子どもたちは，去年より記録が伸びているか，わくわくドキドキだったようです。

◆　５０ｍ走では，友達と競い合いながら，力いっぱい走りました。

◆　砲丸投げでは，去年よりも遠くへ投げれるように体を大きく使いました。

◆　反復横跳びでは，足をよく伸ばして移動幅をできるだけ短くし，素早く動きました。

◆　長座体前屈では，鼻つまみの裏技をつかって体を前に倒し，瞬時の記録更新をねらいました。

◆　立ち幅跳びでは，大きく両手を上げ，力一杯振り下げる勢いを使って，１･２･３のタイミング

　で，思いっきり跳びました。

◆　握力では，手元に全神経を集中させ，思わず「うー」と，声が出てくるくらい力を込めまし

　た。

◆　上体起こしでは，やる人の足を押さえる人がおしりでしっかりと固定して，大きな声で数を

　数えてあげながら，やる気を引き出しました。押さえる方も，支えるのに必死です。

◆　シャトルランでは，最後の力を振り絞り，音楽のリズムに合わせて何往復もしました。シャトルランの大変なところは，往復回数が増える分，体力が消耗すると共に，音楽もどんどん速くなり，音楽が鳴り終わるまでに目的とする折り返しラインを踏み越えなければカウントされないところです。みんな，体力の限界まで粘りました。

　人権教室が３校時にありました。

　今回は,まず「人権って何だろう?」ということをみんなで考えました。その後,人に物事を頼む時とそれを断る時の「気持ちのよい頼み方と断り方」について学習しました。

　「人権」については,「嬉しい言葉をかけること,嫌な言葉をかけないこと」最終的には,「だれもが幸せに楽しく暮らす」という権利があることを学びました。

　人に何か手伝ってもらいたい時の頼み方や,それを断わる時の言い方については,「断りたいけどなかなか言えない」ということの難しさに気づきました。

　・　自分が相手にどう思われるだろうか

　・　断られて,相手が傷つかないか　など

　考えると,いろいろ心配になったようです。

　そこで,「互いに気持ちがよくなる(傷つかない)言い方」について考えました。そして,実際に自分の気持ちを相手に伝えることで,互いに気持ちよく感じるかどうか考えてみました。

　子どもたちからは,「友だちや親に,いろいろ頼まれることがあったけれど,相手がいい気持ちになる断り方があることが分かりました。」という声が聞かれました。

　「自分の仕事が終ったら手伝うね。」「後で手伝うね。」「今日はできないけれど,今度手伝うよ。」など,今はできない理由を伝えたり,手伝いたい気持ちは持っているという気持ちを伝えたりすることで納得したり,相手の思いを受け入れたりできることを学ぶことができました。

　今回の学習を通して,「だれもが幸せに楽しく暮らす」という権利について見直すことができたように感じました。

　今日の南日本新聞に　南ひよりさんの作文「どきどき授業参観」が掲載されました。おめでとう!!

　２人っきりのクラスで,どきどきしながらも一生懸命頑張って授業を受けている姿を親に見てもらいたいという気持ちが伝わってくる作文でした。

　今日の５校時に，５月８日(日)に植える彼岸花の球根を地域の方々と掘りに行きました。

　去年は，１３００球ほどの球根を地域の方々と一緒に植えました。今年もたくさんの球根を植えて，みんなの彼岸花ロードが更に延長できるよう，張り切っています。

　地域の方々が草を払って，球根の葉っぱを残してくださっていたので，見つけやすかったです。

帰りには，かご３箱がいっぱいになるくらいでした。彼岸花ロードをみんなで繋げて３年目を迎えます。今年は，どのくらい道が伸びるか，楽しみです。

　地域の皆様,ありがとうございました。

　今日は，全員で「こいのぼり」をあげました。

　２年生も，４年生も，６年生も，これまでの経験を踏まえ，こいのぼりの大きさを吟味しながら場所を決めました。

　でも，いざあげてみると……，あれあれ？大きさの順番と，こいのぼり同士の間隔が……？

　これも，ご愛敬。

　４月２６日(火)は，読み聞かせ集会でした。

　図書委員会を中心に，全員が自分のお薦めの本をビブリオバトルで紹介しました。その後，図書委員会の２人が「豆っ子 太郎」の紙芝居を読み聞かせしました。

　２年生と４年生は，お薦めの本について文にまとめ，６年生は口頭で紹介できました。

　本を薦めようと思った訳や，本の面白いところ，見所，文面の紹介などを交えながら，友だちが読みたくなるように工夫しながら発できました。

　紙芝居では，「豆っ子 太郎」のかしこさに魅了されながら，人に売られた豆っ子太郎が無事におじいさんとおばあさんの家に戻るまでを楽しく聞くことができました。

　図書委員会さん，楽しい集会を企画・運営してくれて，ありがとうございました。

　４月２５日(月)は,水害時の児童引き渡し避難訓練を行いました。

　大雨や台風などの際の避難の仕方や,学校周辺の危険箇所を確認しながら,どんなことに気をつけたらよいかを学習しました。また,特認生の家の近くの危険箇所や, 登下校の際に利用する通学路についても確認しました。

　昨年度に起こった大雨による災害(崖崩れや土砂災害, 床上浸水, 家屋の倒壊等)について学び, 

まずは安全な場所に避難することや，普段から危険な場所を確認しどこに避難するかを知っておくこと，大雨が降るときは，崖の近くや川，用水路，側溝の側は歩かないようにするなどについても再確認しました。

　また，保護者の皆様にも御協力いただき，安全に下校できるよう引き渡し訓練を行いました。

　保護者の皆様，御協力ありがとうございました。

　４月２０日は,授業参観でした。

　２・４年生は算数,６年生は外国語の学習をしました。初めてだったので,ちょっぴり緊張した様子でしたが,よく考えて授業に臨んでいる姿が印象的でした。

　４月１９日(火)は,交通安全教室でした。交通安全協会や伊佐・湧水警察署,教育委員会の方々が来校され,子どもたちに丁寧な指導をしてくださいました。

　まずは,全員で自転車の点検の仕方「ぶたは　しゃべる：ブレーキ,タイヤ,車体,べる」の点検の仕方について学びました。

　低学年は,「安全な横断歩道の渡り方」を,　中・高学年は,「安全な自転車の乗り方」について学習しました。

　子どもたちは,一人一人御指導をいただきながら,自分たちの命を守ることの大切さについて真剣に学ぶことができました。どの子もしっかりと実践でき,満足そうでした。

　今日から,更に意識を高め,安全に生活できるように努めましょう。

　４月の読み聞かせが始まりました。

　毎週火曜日の朝に,地域の方が子どもたちに読み聞かせをしてくださいます。絵本や大型絵本,紙芝居など,季節やその時期に応じたものを選んで紹介してくださいます。それで,子どもたちは毎週火曜日を楽しみにしています。

　子どもたちは,「たくさんの知らないお話が聞けるので楽しみです。」と,感想を述べていました。今年度も,どうぞよろしくお願いいたします。

【新任式】

　３月に４名の先生方とお別れをし，寂しく思っておりましたが，本日新しく４名の先生方をお迎えすることができました。

　元気で，とても優しそうな先生方に，子どもたちも一安心した様子でした。

　６年生が代表で，南永小の魅力発信と，先生方にご指導いただきながら楽しい学校生活が送れるようにと，歓迎のあいさつを述べました。

　どうぞよろしくお願いいたします。

【始業式】

　始業式では，４年生が代表で，今年の目標「やる気満々　４年生」を発表しました。

　３つの目標

　①　たくさん発表をする

　②　困っている人を助けたい

　③　自分で考えて行動できるようになりたい

　を，理由付けをしながら，上学年としての意気込みを語ってくれました。

　今年度は，転入生が２名(２年生・４年生)あり，教頭先生から紹介をしていただきました。

　２人とも，とてもしっかりとしていて，びっくりしました。早く学校に慣れて，南永小を大好きになってほしいです。

　「元気・笑顔・ひとみ輝く」南永っ子，今年もみんなで力を合わせて仲良く楽しい学校にしていきましょう!!

　令和４年４月６日

　今日からいよいよ新学期です。毎月，第２週の月曜日の朝に地域や民生委員，市役所の方々が来校され，「あいさつ運動」に参加してくださいます。そして，一人一人に声をかけ，子どもたちの登校の様子を見守ってくださっています。

　４月は，始業式に合わせて来校されました。今年度も，どうぞよろしくお願いいたします。

今日は，修了式と，離任式がありました。

　修了式では，一人ずつ舞台に上がり，全員が修了証書をいただくことができました。緊張しながらも，上手に証書を受け取ることができました。

　児童代表のあいさつでは，１年生が今年１年でできるようになったことを３つ発表し，来年度の目標も具体的に述べることができました。とても落ち着いた，立派な発表でした。来年が楽しみになりました。

　離任式では，４名の先生方が転・退職されることになりました。先生方からは，南永小の子どもたちと過ごした楽しい思い出や，子どもたちへ向けた温かいメッセージなど激励の言葉をいただきました。

　児童代表の言葉は，卒業生が，先生方へ常日頃 感謝している言葉を伝えることができました。その言葉に感極まって涙している先生もいらっしゃいました。

　先生方、これまでのご指導，ありがとうございました。子どもたちは，先生方の熱い情熱と深い愛情に包まれながら，この１年で大きく，大きく成長できました。どうかお体に気をつけて，それぞれの場所でご活躍ください。いつか会える日を楽しみにしております。

　今日は，第６９回卒業式でした。

　南永小学校は，全校児童が７名なので，１年生から全員卒業式に参列します。今日は，教育委員会の先生方や保護者の皆様，地域の皆様が，卒業生を祝いに駆けつけてくださいました。

　卒業証書を受け取る姿は，６年間の成長を感じさせるくらい堂々としていて立派でした。

　校長先生や，市教育委員会様，伊佐市長様，ＰＴＡ会長様がお祝いの言葉を述べる時も，しっかりとした態度で，話の内容をよく理解しながら聞き，頷いているのが印象的でした。

　１年生と３・５年生も，長時間のお話を姿勢を崩さず，しっかりと聞くことができ，立派でした。

　お別れの言葉は，６年生との思い出を綴ったもので，憧れの６年生がすごいな，かっこいいな，優しくしてもらって有り難かったな，楽しかったなど，一人ずつその時のエピソードを付け加えながら思いを伝えました。どの子も，長い台詞をよく覚え，元気のある大きな声で伝えることができました。

　卒業生は，在校生一人一人と，これまでに関わってくださった方々に感謝の気持ちを伝え，「ふるさと」の詩の朗読を交えながら，南永小学校や校区への思いを伝えることができました。「ふるさと」の朗読では，「ふるさと」に対する作者の思いが転校する卒業生の気持ちと重なり，感動的で涙が出てきそうでした。

　保護者のあいさつでは，大自然の中で，たくさんの貴重な経験し，地域の方々との温かいふれ合いを通して成長できたこと，６年生１人で学校全体をリードしていくことの重みを感じながらも，悩み・考えながら頑張ったことなどを教えていただきました。そして，支えてくださった方々にたくさんの感謝の気持ちを伝えてくださいました。

　豪陽さん，卒業おめでとう！！在校生は，しっかりとその思いを受け継ぎ，これからも南永小をもり立ててくれることと思います。

　式が終了して，職員，保護者や地域の方々，ご家族と一緒に写真撮影を行いました。

　本日３月２２日(火)は，今年度最後の読み聞かせの日でした。

　向江さんと永池さんが来校され，とうごうなりささんの「さくらがさくと」の絵本を読んでくださいました。

　ちょうど南永小の校庭の桜の花が咲き始めたタイミングで，この季節にぴったりのさくらの本を読んでくださいました。

　歩いている人が足を止めて見上げてしまうほど，美しいピンク色の桜の花が描かれていて，伊佐の桜の名所に花を見に出かけたくなるほどでした。そして，子どもたちもまた，その美しい桜に見とれていました。

　向江さんは，読み聞かせの時の子どもたちの態度が素晴らしいことや，一年間の子どもたちの成長，卒業生へのはなむけの言葉など，たくさんお話をしてくださいました。

　いつも，地域の方々に支えられ見守られている南永っ子は，幸せです。

　６年生が，「この読み聞かせで，自分の知らないたくさんの本のお話が聞けて，とても楽しかったです。」と，お礼の言葉を述べました。

　向江さん，永池さん，一年間ありがとうございました。子どもたちは，毎週お二人が朝来校されるのを楽しみにしていました。

　どうぞ，来年度もたくさんのお話を子どもたちに紹介していただけると嬉しいです。

　ありがとうございました。