伊佐市立南永小学校ブログ

校長先生から授与されたＰＣを早速学習に活用してみました。

5年理科「天気の変化」では，「天気の変化に雲が関係しているのか」という問題に，ＰＣのカメラ機能を使って，色・形・大きさ・量・動きについて，一定時間ごとに同じ場所・方位で撮影し，データを見比べる観察学習を行いました。「雲の量が減った。」「さっきまでアルパカみたいな形の雲があったのに，いなくなった。」「雲は，ただ動くんじゃなくて，西から東に動くのかも。だって，天文台の西にあった雲が，東に動いているよ。」デジタル機器を使うことで，様々な気付きがあり，学習を深めていくことができると感じました。

　国語科では，漢字ドリルのソフトを活用し，書き順や読み，熟語などをここのペースで確認しながらできる学習に取り組みました。使い方に慣れると，どんどん進めていく子どもたちの姿に驚かされます。（写真を撮れず，残念。またの機会に紹介します。）

　算数科では，ノートで自分の考えを広げ，その結果を電磁黒板とリンクしながら，お互いの考えを説明し合う学習を行いました。

「１０倍，１００倍とは？」「1/10，1/100とは？」に対して，「0」を増やす，減らすだけで考え，説明していた5年生ですが，小数の世界が入ると，「0がない…。どうやって説明したらいいのかな？」「位が上がる，下がる！なら大丈夫だ！」自分たちの考えを表現する方法に気付き，教師に上手に説明をしてくれました。考えを広げたり，整理する場を電子黒板で行うのもよい方法だと教師が学ばせてもらいました。ありがとう！

　高学年の３名に，校長先生から個人用ＰＣの授与がありました。事前に担任からＰＣの使い方やルールについて，説明があり，その後校長先生から一人ずつ手渡れました。

子どもたちは，校長先生から「学習を広げていくものです。大切に使ってくださいね。」という言葉に，「はい。大切に使います。いっぱい勉強します。」と約束を交わし，自分専用のＰＣにドキドキしながら受け取りました。

　まずは，高学年が学習の中でどのような活用ができ，どんなルールが必要なのかについて進めていきます。使い方についても，先輩として下学年に教えたり，手本になってくれると期待しています。

　令和３年度の委員会活動がスタートしました。今年度全校児童７名の南永小学校です。3年生以上５名で委員会活動を行っていきます。（1年生２名も，お手伝いで活躍していきます。）

今年度は，人数の関係で，委員会が１つ減り，統合しての２つの委員会が立ち上がりました。「図書・健康委員会」「体育・美化委員会」です。希望調査を行ったところ，昨年の経験者が引き継ぐことになり，「別の委員会に挑戦してもいいのでは？」という教師の言葉に，「人数が減ったので，これまで経験してきた委員会が動きやすいです。」という子どもたちなりの考えに納得させられました。

「体育・美化委員会」です。毎日の国旗掲揚，教科体育・体育行事等での準備運動や体力つくりの道具・倉庫管理，清掃活動等の計画や進行を主に，学校を引っ張ります。よろしくお願いします。

「委員会活動とは？」教師の問いかけに，「反省や目標を話し合って，進めていくこと」，「学校をよりよくしていくこと」「一人一人が活躍する場」という答えが返ってきました。そこで，今年の委員会活動の目的を「一人一人が学校をよりよくして，一人一人が輝く活動！」と定め，頑張ることになりました。

　少ないからこそ，一人一人が活躍できる南永小の魅力です。「子どもたち，一緒に学校を盛り上げていこうね！よろしく。」

　令和３年度がスタートし，学級開きを無事に終え，授業が本格的に始まりました。今年度から伊佐市では，ＧＩＧＡスクール構想が本格的スタートの年となり，一人一人にＰＣ一台，高学年には，電子黒板が配備され，授業の形態も，これまでとは少し変わった学習が始まっています。

　また，学級会「話合い活動」では，学級目標や週報のタイトルについて話合いを行い，自分たちの思いを書き込み，整理，記録していく流れを電子黒板を用いて行うなど，新しく入った設備にも問題なく活用できています。