伊佐市立南永小学校ブログ

ワークショップ2日目です。

　ｼﾞｬｸﾞﾘﾝｸﾞﾎﾞｰﾙを使って様々なワザを練習しました。

この練習を繰り返し続けるとジャグリングができるようになるそうです。

　今日も見事なワザを見せていただきました。

　子どもたちも一生懸命トライしていました。

相手の手のひらにタッチするゲームです。

　棒になってみんなに支えて貰うゲームです。

　みんなの協力と信頼関係が必要です。

　「ねぇ，みんな」ゲームです。

　例　「ねぇ，みんな，像になろうよ」

みんな　「像，いいね」

みんな像の格好をします。次に「ねぇ，みんな　◯◯になろうよ」

と言うまで続けます。

積極的に呼びかけることと，みんなで一緒に表現することを学びます。

「何してるの？」ゲームです。

剣道をしている子がいます。

「何しているの」と次の子が尋ねます。

「剣道しているの」と答えるのではなく，

「水泳してるの」と答えます。

すると次の子は，中央のこと入れ替わって水泳をします。

このように，次の子がする動作を答えます。

エレベーターにも挑戦しました。体がどんどん見えなくなり

本当にエレベーターに乗っているように演技していました。

今日も楽しいワークショップでした。

明日は最終日，どんなことをするのでしょうね。

「天までとどけ，１・２・３－！！」

元気な声で，音読が聞こえてきました。１・2年生（複式学級）の子どもたちが青空に向かって，国語科「くじらぐも」の一場面の情景を心と体を使って学ぶ授業が行われていました。

大空には，大きな雲。まるで「雲のくじらが」が迎えに来たかのようでした。教材の中での時間は，4時間目の設定ですが，この時間は，3時間目！

元気な声と笑いに包まれた時間でした。