職員研修 服務規律の厳正確保
服務規律の厳正確保について職員研修を行いました。
服務規律と言われて頭に思い浮かぶものを
先生方が書き出しました。
交通ルールの遵守,体罰,信用失墜行為等様々な意見が出されました。
その後,スピード違反についての事例を基に問題点や学校での取組について
話し合いました。
最後に「チーム南永」から,服務違反が出ない・出さないためわたしたちができることは
と言うことで意見を出し合いました。
お互い助け合い,ストレスをためない学校環境作りに努めていきます。
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服務規律の厳正確保について職員研修を行いました。
服務規律と言われて頭に思い浮かぶものを
先生方が書き出しました。
交通ルールの遵守,体罰,信用失墜行為等様々な意見が出されました。
その後,スピード違反についての事例を基に問題点や学校での取組について
話し合いました。
最後に「チーム南永」から,服務違反が出ない・出さないためわたしたちができることは
と言うことで意見を出し合いました。
お互い助け合い,ストレスをためない学校環境作りに努めていきます。
今年度になり初めての児童集会でした。
「答えをそろえましょう」ゲームを行いました。
3つのグループに分かれて対戦しました。
みんなの好きな教科を書きましょう
やはり,一番人気は,体育 4点獲得
みんながないが好きか予想して書いていきます。
好きな動物は,勿論
うさぎ なんと一人もいませんでした。
一番人気は、ライオン4点でした。
各グループの合計点数を合わせて優劣を競いました。
紙と鉛筆があれば何人でも楽しめるゲームでした。